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きゅうり・トマト用に、
支柱を作りました。
梅雨入りかな？
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わが家の四季ヘ |
あるシステム屋から教わった。
「先日、久しぶりに病院へ行った」
「診察は、パソコン画面を確認しながら行われた」
「診察が終わると、医者に言われた」
「『これから電子カルテに入力します』」
「『〇〇科受付で、お待ちください』と」
「１０分ほど待ち、受付担当者から個人票を受け取る」
「『これを精算窓口へ提出してください』」
「精算窓口で、個人票を手渡す」
「バーコードを読み込むと、即、料金明細書が印刷された」
「（気づくと）精算所に居るのは、窓口担当者の一人だけ」
「医療費を計算するスタッフは、姿を消していた」
「電子カルテの導入で、病院内の仕組みが変わった」
「勘定［量］系の業務は、システムで自動化された」
「いま、この変化の波は、」
「社会のさまざまな勘定系の業務に押し寄せている」
「ここからが大事なことだ（だからよく聞け）」
「電子カルテの共有システムは、だいぶ以前に登場した」
「（だが）急速に普及し始めたのは、ここ最近だ」
「なぜかな？」
「電子カルテの共有システムでは、」
「診察・治療・処方の指示・実績といった生データを、」
「医者が創造して、医者自身が入力する」
「電子カルテの共有システムが普及するには、」
「医者に、意識・技能といった［質］の変革が求められる」
「医者には、電子カルテと対話する能力が求められる」
「患者との対話と同じく、［自然に］対話する能力だ」
「いま、現場で、バリバリに活躍する医者は、」
「パソコンやインターネットの誕生を体験した世代だ」
「［所有］から［共有］への変化を、」
「［量］から［質］への変化を、」
「体験を通して、［自然に］身に着けた世代だ」
「（ときに）社会が、大きく変わる［時代］がある」
「いつも、改革の主役は、［新しい世代］だ」
「いまは、［新しい世代］から学ぶ時代だ」
「［時代］に置いてけぼりを喰わぬようにね」
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塾 長
（ピカイチ先生） |
このコラムは、メルマガ「ピカイチ生活経営便り」からの抜粋です。
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