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〜 物理頭のシステム屋が、経済の現場を因数分解する 〜

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■■■ ピカイチ先生の 『日記』 生活経営編 ■■■



【 トマト 】

トマトの花が、
咲きました。
夏空です。
(2019年05月27日)
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コインの表と裏


 ある個人投資家から教わった。

 「コインには、表と裏がある」

 「インフレの時、[表の人]は、お金を節約する」
 「(なぜなら)将来、より多くのお金が必要になるからね」
 「将来のために、お金を蓄える」

 「多くの人は、そうする」
 「(なぜなら)家庭や学校で、そう教わるからね」

 「インフレの時、[裏の人]は、お金を消費する」
 「(なぜなら)将来、お金の価値が減少するからね」
 「(そして)将来のために、モノを蓄える」

 「ときに、[表の人]と[裏の人]は議論する」
 「互いに『私が正しい』と主張しながらね」
 「互いに、安定を求めながらね」
 「(だが)毎回、議論は踊るが、結論は出ない」

 「ここからが大事なことだ(だからよく聞け)」

 「(実は)コインには、3つの面がある」
 「表と裏、そして縁だ」

 「[縁の人]は、表と裏の両方を見ている」
 「(そして)自由を求めて、お金を動かす」

 「[表の人]と[裏の人]が、安定を求めて、」
 「お金に動かされる塩梅を見ながらね」



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塾 長
(ピカイチ先生)


 このコラムは、メルマガ「ピカイチ生活経営便り」からの抜粋です。
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[2019年]